"Har du prøvet at lade dine elever bruge nærmiljøet omkring skolen i natur/teknik? Det er en meget taknemlig opgave, som gør eleverne ekstra interesserede i naturfag. Det er blot vigtigt at kende til, hvordan man hjælper eleverne til en mere teoretisk forståelse af de praktiske aktiviteter. "- sådan indleder Søren Breiting sin artikel Undervis uden for skolen i natur/teknik – forbind praksis og teori. Resten af artiklen kan læses her.
